Dans le sable d’un désert perdu, le regard du chercheur fut attiré par un objet insolite: un dessin gravé sur une tablette d’argile. Il ramassa l’objet et le mis dans sa poche, se promettant de l’étudier dès qu’il aurait retrouvé le calme de son bureau. C’est par ce récit que commence l’analyse d’une tablette babylonienne pour y découvrir une notion mathématique bien connue.
INFORMATIONS PRATIQUES
L’atelier permet de s’approprier la notation numérique utilisée durant l’ère babylonienne, puis de comprendre et de traduire les notations inscrites sur une mystérieuse tablette s’avérant représenter un carré avec la longueur de ses diagonales: une utilisation du Théorème de Pythagore 1500 ans avant Pythagore!
